黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央著眼于黨和國家發展全局，提出的關于國資國企改革發展等一系列新思想、新觀點、新論斷是國有企業改革發展的根本遵循和行動指南。推動黨的創新理論落地生根，對國有企業高質量發展具有重要的現實意義。
分眾化學習，延伸理論宣貫的廣度
習近平總書記指出，要適應分眾化、差異化傳播趨勢，加快構建輿論引導新格局。針對不同層級干部職工，采取分眾化方式，把黨的創新理論講清楚、講明白，能夠讓干部員工聽得懂、能領會。一是領導干部示范學。用黨的創新理論武裝頭腦，首先要突出抓好“關鍵少數”，抓實理論中心組集體學習，落實“第一議題”制度，打造理論宣貫“示范組”“模范班”。堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，組織黨員干部到基層宣貫，形成示范效應。堅持領導干部述職必述學，將領導干部學習宣講黨的創新理論作為現場述職的重要內容，形成自覺宣貫的導向。二是全體黨員帶頭學。學習貫徹黨的創新理論是黨員的責任和義務，黨員要把學習理解掌握黨的創新理論作為爭做合格黨員的首要要求。堅持集中教育與經常教育相結合，推動理論學習常態化制度化，打造政治過硬黨員隊伍。通過開設“微課堂”“微宣講”“微直播”，鼓勵黨員上講臺，結合實際宣講黨的理論、交流個人學習體會。創新學習模式，舉辦理論知識競賽，以賽促學，擴大理論教育的覆蓋面、普及率。三是職工群眾主動學。職工群眾是做強做優做大國有企業的主體，要堅持不懈用黨的創新理論武裝職工，筑牢團結奮斗的共同思想基礎。落實政治理論學習制度，運用“政治夜?！?、讀書分享會、心得體會“展演”等形式，引領職工群眾把握精神實質、提高政治站位、凝聚發展共識，努力在學習理解上達到新高度、認識感悟上達到新境界、貫徹落實上達到新水平。四是團員青年跟進學。用黨的創新理論教育團員青年，注重發揮團員青年在傳播黨的創新理論中的作用。實施“青馬工程”、青年精神素養提升工程，選拔優秀青年骨干人才，學習黨的創新理論，接受思想洗禮，成為習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。組建青年講師團，開發“青馬工程”精品課程，用“青年語言”向青年宣傳黨的創新理論、闡述黨的主張，引領青年聽黨話、跟黨走。
創新化宣講，拓展理論宣貫的寬度
習近平總書記強調，要加強傳播手段和話語方式創新，讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。理論宣貫要從隊伍建設、傳播渠道、載體建設等方面進行創新，提高宣貫的實效性，才能入腦入心、入言入行。一是打造專業專注宣講隊伍。理論宣講隊伍是聯通黨的創新理論與基層職工的紐帶，是打通理論宣傳“最后一公里”的重要力量。建立一支理論水平高、宣講接地氣的宣講隊伍，能夠讓基層理論武裝活起來、動起來、強起來。建立以黨委書記、黨支部書記、黨務干部為主體，以優秀黨員、先進典型為補充的宣講隊，通過情景模擬演練培訓，參加“黨建大講堂”、理論大宣講實踐，共同開發理論宣講課程，提高理論素質，打造具有專業水平、深受職工信任的宣講隊伍。二是構建線上線下宣傳陣地。適應干部職工閱讀習慣，廣泛運用“云大物移智”技術，采取“線上+線下”“虛擬+實體”方式搭建傳播平臺，既能提高覆蓋面又能提高效果。建設黨校、黨員活動室、班組政治學習室等線下陣地，有利于集中宣講黨的知識、傳播黨的理論。將傳統媒體的內容優勢與新媒體的傳播優勢有機結合，打造“云講堂”，推送權威資訊，提供在線點播，有利于打造“微時代”全天候學習秘書。三是傳承傳播紅色革命精神。報刊書籍依然是傳播黨的創新理論的重要載體，用通俗樸實的語言、鮮活的內容、喜聞樂見的形式編輯的紅色書刊具有持久的傳播力。編輯《中國共產黨紅色足跡尋根與傳承》《中國共產黨革命精神探源與踐行》等書籍，研發《西柏坡——新中國從這里走來》等微教材，都是弘揚偉大建黨精神的有效載體。開展紅色基因傳承實踐活動，將紅船精神、井岡山精神、大別山精神等革命精神融入生產經營管理和隊伍建設等工作，傳承紅色基因、賡續紅色血脈。
系統化管控，提高理論宣貫的力度
習近平總書記指出，要加強黨對宣傳思想工作的全面領導，旗幟鮮明堅持黨管宣傳、黨管意識形態。理論轉化為物質力量，既要有思想自覺和行動自覺，還要有制度約束和機制保障。一是實行頂層設計。堅持黨對理論宣貫工作的統一領導，統籌各方力量，整合優勢資源，確保理論宣貫不偏向。黨建部門明確理論武裝重點；組織部門突出抓好領導干部理論培訓；宣傳部門宣傳黨的理論武裝學習和實踐成效；群團組織自覺把黨的創新理論宣貫納入重點任務，形成宣貫黨的創新理論黨政工團齊抓共管的工作格局。二是加強過程管控。一分部署九分落實，學習宣貫黨的創新理論重在落地落實。借鑒黨建工作經驗，實行清單式管理，全面壓實黨委、黨支部和黨員三級學習宣貫責任，建立責任清單、任務清單，明確數量質量時間要求，實施全流程閉環管理，確保理論宣貫工作有序高效。堅持結果導向，將責任落實情況、任務清單執行情況納入黨建對標管理、黨建工作績效考核，有助于達到預期效果。三是實行效果評價。把對黨的創新理論宣貫納入黨建工作責任制、意識形態工作責任制，納入黨建工作績效考核；召開黨組織書記述職評議會，對黨組織書記抓理論宣貫工作進行考評；加強結果運用和考核管理，考實考準基層宣講責任履行、宣講任務完成情況，有效推動理論宣貫工作。
互動化傳播，增加理論宣貫的厚度
習近平總書記強調，我們要傳播好馬克思主義，不能照本宣科、尋章摘句，要大眾化、通俗化。以個性化制作、可視化呈現、互動化傳播，營造理論宣傳良好生態，讓干部職工看到、聽到、感受到。一是以實景體驗理論真諦。理論宣講與現場體驗相結合，推進理論宣貫立體化。有重點組織優秀黨員、先進工作者到井岡山、梁家河黨性教育基地、南湖革命紀念館等地進行實地學習，現場接受紅色教育，使黨的創新理論教育觸及心靈。二是以實情感悟理論光輝。加強氛圍建設，探索理論宣傳、黨性教育具象化，將紅色實體元素引入企業內部環境，設置展板、懸掛標語，播放紅色教育視頻，建設“紅色磁場”，引導干部職工從先輩的足跡中尋找共產黨人的精神家園。三是以實事接受理論熏陶。在黨員活動室、班組讀書角，擺放《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《論中國共產黨歷史》等書籍，方便職工學習。開展“悅讀會”、學思論壇等活動，建設“啟智·眾籌”圖書館，引導職工圍繞一本書、一個主題，分享讀書心得，碰撞思想火花，在研讀中滋養思想、開闊視野，在交流中陶冶性情、提升能力，營造學習感悟黨的創新理論的學習環境和文化氛圍。（喬增亮 作者單位：國家電網有限公司）
