項目名稱：全國書法教師“蒲公英計劃”大型公益培訓項目

　　開展項目的時間：2013年至今（每年暑期開展）

　　參與項目的注冊志愿者人數：公益支教專家學者40余人，受訓中小學在職書法教師1600余人

　　項目負責人 ：陳振濂

　　項目概述及亮點成效：

　　全國書法教師“蒲公英計劃”大型公益培訓由中國文聯副主席陳振濂教授發起，旨在緩解教育部“書法進課堂”主題活動中師資短缺的問題。迄今已有來自全國31個省區市的1600余位一線在職書法教師參加培訓，學費、學習用品和餐飲費用全免，部分來自邊遠地區和農村貧困地區的學員還得到了住宿和交通費的全額補貼。

　　“蒲公英計劃”主要是書法師資的培訓，從“教師視角”出發去探究書法經典學習過程中的“教”和“學”的問題，即研究教師“怎樣教”，學生“怎樣學”，而非傳統意義上“書法家”的技能培訓和理念定位。師資方面，由陳振濂教授親自制定培訓課程，核心是培養學員的書法教學能力。公益支教專家團隊由陳振濂教授和他的中國美院、浙江大學的博士生，以及他在美術報名家工作室的部分優秀學生組成。招生方面，“蒲公英計劃”每年都有上千名基層書法教師報名，錄取比例是10比1。為照顧全國各省區巿錄取比例的均衡，在公開透明的基礎上，以錄取工作會的形式集體決定。

　　“蒲公英計劃”成功依靠了靈活開放的巿場機制。每年130多人長達10天的培訓費用，以及項目管理運營與展覽設備租用等費用都需要有專項資金。2012年，陳振濂以探索創新的精神，舉辦了“學術引領拍賣——陳振濂書法拍賣公益專場”，將專場拍賣的個人所得部分作為項目運作基金，順利解決了公益培訓的資金問題。

　　該項目啟動后，得到了教育部和中國書協的高度關注，在全國掀起了一場書法教師公益培訓的熱浪。河南、江蘇、新疆、浙江等地紛紛自籌經費，申請加盟舉辦“蒲公英計劃”。2014年7月，“蒲公英計劃”新疆專區專題培訓率先在烏魯木齊舉行，并連續5年開展公益培訓，被新疆教育廳視為最專業的書法教師培訓項目。該項目也得到了社會各界的廣泛關注，新華社、人民網、浙江日報、錢江晚報、美術報、鳳凰網、雅昌藝術網、搜狐網、中國書畫報、中國西泠網等媒體對“蒲公英計劃”進行深入報道。

　　2015年7月，“蒲公英計劃”公益培訓三年成果展開幕，共展出教師團隊和優秀學員作品130余件。陳振濂教授為本次成果展專門書寫作品《蒲公英項目三年記》。展覽中呈現給大家的一份份教案、一篇篇心得以及部分學員在中小學書法教材方面的探航啟示，都是3年來“蒲公英計劃”受訓老師們的所思、所想、所夢匯集起來的，是一條薪火相傳與責任擔當的“蒲公英之路”。

　　2017年，“蒲公英計劃”開啟大科研的授課模式，旨在探索中小學書法教育的最新成果和模式。2018年，“蒲公英計劃”開發公益網絡課程，使得更多的基層中小學書法教師受益，將“蒲公英”種子灑向全國，為推動“書法進課堂”，為傳承中華傳統文化而不懈努力。

　　開展活動的照片:

　　推薦單位：民盟中央辦公廳