項目名稱：新疆和田縣暑（寒）假紅領巾小課堂

　　開展項目的時間：2016年

　　參與項目的注冊志愿者人數：47人

　　項目負責人：王勤

　　項目概述及亮點成效：開展紅領巾小課堂活動，是共青團組織全面貫徹落實共青團改革要求，聚焦、服務“總目標”，服務青少年成長成才的切實舉措。和田縣團委經過層層篩選，確定47名志愿者，分別在罕艾日克鎮、拉依喀鄉、巴格其鎮、斯瑪瓦提鄉、英阿瓦提鄉、塔瓦庫勒鄉、布扎克鄉、吾宗肖鄉等8個鄉鎮的20余所小學開展假期小課堂活動。

　　志愿者們主要開展以學習愛黨愛國、民族團結、少先隊基本知識等的主題教育活動，以培養青少年愛黨愛國愛疆的樸素情感為出發點，教育引導青少年從小牢固樹立“三個離不開”、“五個認同”意識。開展了以少數民族學生提高國家通用語言文字語使用水平為重點，努力提高口語表達和聽力水平的學習活動，引導國語好的同學與需要提高的學生結對子，有效的促進了學生之間的相互交流；開展了以高質量完成假期作業為重點，有針對性地開展學業輔導，幫助學生提高學習成績的學業輔導活動，通過課上讓學生自己給小朋友們授課的方式，提高學生的學習積極性，讓學生課下做準備，模仿教師授課，志愿者在一邊進行糾正。同時組織學生們進行無主題寫作，自己找一個主題書寫作文，展開奇思妙想，大家暢所欲言想象自己想說的，想做的；開展了以繪畫、唱歌、舞蹈、游戲等興趣活動為重點，組織各族少年兒童玩在一起，豐富假期生活的興趣活動；同時還開展了以開展志愿公益活動為重點，培養各族少年兒童的愛心和社會責任感的公益實踐活動，進行了到生病同學家慰問，讓學生從生活中懂得團結同學，和睦相處。

　　開展紅領巾小課堂也在各方面取得了很多成果：加強學生學習水平、營造國語學習氛圍。本次活動深入基層，切實幫助農村孩子提高了學習的水平和能力，為今后的學習生活打下堅實的基礎。同時，通過寓教于樂的方式也提高了學生們學習的興趣。提供良好平臺、推動和田縣教育發展。本次活動為和田縣的47名優秀返鄉大學生搭建了良好的服務平臺，讓返鄉大學生能夠展現自我風采、鍛煉自我能力。同時，返鄉大學生作為基層孩子的老師，也貼近了與孩子們的距離、加深了與家鄉的溝通和聯系，傳播了優秀傳統文化以及正能量，為推進未來和田縣的教育事業的更好發展做出了貢獻。

　　開展紅領巾小課堂活動，組織引領返鄉大學生、內高班學生發揮自身所長助力教育事業，不但體現了共青團組織的職責擔當，更起到了共青團一方發力，學校、學生家長、學生多方受益的效果，讓孩子們在暑期主題教育、學業輔導、興趣活動和公益實踐中收獲成長、增進團結，使青少年和全社會都得到了切實的獲得感。

　　開展活動的照片：