項目名稱：江洛康薩社區文化提升班 

　　開展項目的時間：2017年

　　參與項目的注冊志愿者人數： 50人 

　　項目負責人：詹勇

　　項目概述及亮點成效：

　　黨的十九大報告指出了中國特色社會主義新時代的主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。這意味著當代中國從站起來、富起來向強起來的轉換中。當代人們的需求也在發生著深刻的變化，已經由主要滿足物質需求轉化為主要滿足精神需求。滿足精神需求就是以文化建設為核心要求。

　　目的及意義

　　為深入貫徹落實黨的十九大文件精神，全面建設基層文化發展平臺，提升群眾文化知識水平。努力把“百姓課堂”品牌項目推向成熟，實現文化為民、文化惠民的最終目的。我社區緊緊圍繞豐富精神文明生活指示精神，結合轄區群眾文化知識水平低層次現象，于2017年7月在原市民學校的基礎上設立了文化提升班，讓更多的群眾在精神文明上得到滿足。提升文化知識水平，不僅在基本生活行事當中得到便利，更能夠在領會各項方針政策、讀懂各類文件精神方面得到幫助。

　　建立領導小組 健全責任機制 

　　為了能夠更好的實施文化提升班的管理工作，我社區以黨支部為核心力量建立了完整的領導小組，將黨支部書記為組長，下轄社區工作人員以及駐村工作隊員為小組成員，建立完整工作機制，明確工作目標。

　　具體措施

　　由于我社區坐落于老城區，轄區內群眾知識水平多層次，好多居民處于不識字狀態，在今天文化占主體地位的社會，就醫、購物等日常必備辦事當中無一不用到知識，因此我社區以“群眾辦事更能便利”為初衷，邀請轄區退休干部為群眾設立免費文化提升班。(一)大力進行宣傳；2017年7月在社區內外通過張貼公示、利用通訊傳播等方式進行宣傳，并招募學員。文化提升班開辦之初，在群眾真切渴望學習文化知識的積極性之下有150余名未曾上學且并不識字的學員進行了報名，（二）發放書本，基于群眾知識水平低，我社區及駐村工作隊在聽取群眾意見、尋求輔導老師建議下為群眾發放易接受、易學會書籍資料。（三）規定授課時間于每周一、三、五下午3：00至5：30進行開課，最初學員們從零基礎開始學習。（四）設立交流平臺；在開課不久眾多群眾再次的反響之下于2018年重新招錄了一批學員，并由我社區文化提升班輔導老師進行負責日常授課，將學員們按基礎水平分成了2組，于此同時為更好的進行輔導及管理輔導老師為大家設立微信交流平臺。

　　開辦成效

　　截止至目前我社區文化提升班共受益于350余人次，學員們不僅能夠自己簽字更能夠讀懂短文。諸多群眾表示“自從參加了文化提升班并在輔導老師認真教授、嚴格管理之下，生活中帶來了諸多便利，并且真切得感受到學海無涯”。在社區上下團結一心、齊心協力之下我社區文化提升班工作提至日常，形成常態化，并在豐富群眾精神文化生活方面起到很大的作用。 

　　開展活動的照片：

　　推薦單位：西藏自治區文明辦