崇武潮樂實驗小學的孩子們正在排演《潮樂水關褒歌新編》。

小岞中心小學風情布貼興趣班的孩子，在老師指導下制作惠女布貼畫。

惠女文化展館的老師向孩子們介紹惠女發飾。

孩子們在排演《潮樂水關褒歌新編》。

　　走進惠安小岞中心小學，風情布貼興趣班的孩子們正在老師指導下制作惠女布貼畫，畫圖、裁剪、粘貼，不一會兒，一幅幅展示惠安女勞動、生活場景的布貼圖便躍然紙上。副校長陳信忠介紹說，布貼畫可以展示惠安女的勤勞、善良，讓學生在了解惠女服飾的同時，也更加了解惠女精神。學校開設布貼畫興趣班三年時間了，每周兩節輔導課，由學校老師為學生義務輔導。除了風情布貼畫外，學校還開設了惠女服飾走秀、閩南方言、岞島美食、中國象棋、太極等優秀傳統文化興趣課。該校把惠女文化作為辦學特色，還設置惠女文化展館，將惠女的獨特風情、服飾、精神、傳承等更加形象地展示。

　　這是惠安縣大力推行的“家+文化”模式的具體體現：以學校為基礎切入點，打造“家”文化陣地，在學校教育中將“家+文化”融入其中，開展傳統文化進校園活動，提升“家”文化內涵，培養學生愛家庭、愛家鄉、愛國家的情懷。

　　惠安城南第二實驗幼兒園則根據小、中、大不同年齡段兒童特點開展“家+文化”課程，培養幼兒從小家到大家的“愛”的情懷。小年段以“我愛我家——合家歡”為主題，重視幼兒角色體驗，通過扮演娃娃家角色，體驗“家”的溫馨有愛，培養孩子愛家情感；中年段以“我愛家鄉——家鄉情” 為主題，融合閩南童謠、惠女風采、木工、影雕等開展課程，培養幼兒愛家鄉的情感；大年段以“我愛祖國——中華韻”為主題，以戲曲、國畫、剪紙、青花瓷等傳統文化藝術課程為載體，讓幼兒充分感受祖國傳統文化的博大精深，引導孩子熱愛祖國。

　　惠安縣實驗小學開播《朗讀》欄目，開展“家+朗讀”活動，讓孩子接觸更多的文學作品，通過頌讀經典名作，幫助孩子從感性上、直覺上、整體上去認識和體驗名篇佳作的精髓，在朗讀中學習優秀文化，有益于孩子的身心和成長。

　　而惠安縣“惠風”傳統家訓展示館也成了全縣各所學校開展“家+文化”的陣地。該館于2015年年底全面落成并正式對外開放。共布設五大功能區域，中華經典家訓展示區展示了歷朝歷代多位中華名人的傳世家訓；福建名人家訓展示區展示了朱熹、林則徐、陳嘉庚等本省富有代表性名人家風家訓；惠安傳統家訓展示區展示了摘自惠安本地姓氏族譜和在惠安民間廣泛傳承的惠安傳統家訓及族譜實物；家訓楹聯碑記展示區展示了具有閩南特色的家風楹聯、匾額和碑記等照片和實物；家風書法傳承展示區展示了由惠籍書法家傳承書寫的傳統家風家訓書法作品。

　　惠安“家+文化”，為一個個家庭“+”出了優秀傳統文化的弘揚，更多良好文明習慣逐漸養成，更多家庭涵養出優秀家風文化，凝聚成一股股向善力量在惠安土地上奔流涌動。（記者 周明太 通訊員 駱藝玲 康偉宏 攝影報道）