曹文軒在《草房子》后述中所寫到：“孩子——這些未長大成人的人，首先一點依舊，他們是能夠被感動的。其次，能感動他們的東西也無非還是那些東西——生死離別、游駐聚散、悲憫情懷、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛”。這也是對當下“我國兒童文學創作大多以知識性、教育性為主，忽視了兒童的純真天性”這一困境的一次可被稱為“成功”的突破。

　　仔細讀完《草房子》，其間并沒有太過華麗的詞藻堆砌，也沒有現在流行的都市情感、玄幻魔法、古裝穿越等情節，字里行間所流淌著的那些有關人性中善的閃現、正義的力量以及書中所描寫的鄉野風景和純樸鄉村生活，還是深深吸引了作為成人的我。

　　《草房子》的故事以鄉村孩子桑桑的視角，回憶了他在油麻地六年的小學時光。在這段人生啟蒙的寶貴時期里，他所遇到的人、發生的事以及交雜在其中的各種情感糾葛，與同學、親人之間還有與人生中那些雖然擦肩而過卻刻苦銘心的人。所有這些，給桑桑的成長所帶來的啟發、感受。從書里我們多少可以看出一點關于鄉村生活的貧瘠、窘迫，但同時也能感受到這里蓬勃、純真的鄉野氣息以及人與人之間質樸簡單的情懷。一切外在的、表象的脆弱并不能掩飾人性的光芒，反而讓這種光芒愈加得燦爛；一切物質上的、財富上的缺乏并不能抹滅童真的可貴，反而讓這種可貴愈加珍稀。

　　桀驁下的童心

　　在成人的眼中，桑桑是桀驁的、頑皮的，不可馴服的。但桑桑金子般善良的心和各種奇思妙想的與眾不同。善良的桑?？梢怨臍庥職馀c欺負同學的人打一架；在所有人都嫌棄秦大奶奶時常陪她說話并及時發現她生??；賣掉心愛鴿子幫助身處絕境中的小伙伴杜小康；桑桑從眾人口中得知自己得了不治之癥后千辛萬苦帶妹妹到城市里，并用生病的身軀吃力地硬是將妹妹背上城墻。桑桑又是頑皮的，為了給他的鴿子們尋一個好住處，而將家里的碗柜改造成鴿籠；將家里的蚊帳剪下來改造成漁網。讀到這些，即使是成年人也不禁懷念，誰的童年是乖乖地聽父母的話待在那里一動不動？哪個孩子的腦袋瓜里不曾閃現過這樣或者那樣令大人費解或者破啼的想法？

　　曹文軒筆下的人物，是生動的，鮮活的，也是真實的。雖然孩子大多不懂得生活的艱辛，但是他們一樣有著一顆初善的心，那里裝著敏感、裝著對弱者的憐憫、裝著對親情友情的渴望、裝著對友善的好感。不輕易用成人的觀點規定童年，而是用一顆童心去靠近他們、理解他們，讓他們在文學的徜徉中提升審美能力，讓他們更多認識、了解社會和這個世界；讓他們在這些溫暖的文字中找到自己的影子，尋覓到自我的善、他人的善，并因此而樹立積極向上的價值觀、世界觀和人生觀。

　　逆境中的成長

　　因為父親開著油麻地里唯一一家雜貨鋪，小伙伴杜小康的家境比其他孩子們要好很多，有讓桑桑羨慕的四季可換洗的干凈衣服、皮褲帶、冬天時的白口罩以及最讓所有人都艷羨不已的自行車，然而人生也并不都是一番坦途或者順境，五年級時杜小康家庭發生重大變故，也正是這次坎坷讓杜小康提前成熟起來，他不僅擔起了養活家庭的重任，還要帶父親外出治病。杜小康一如既往地驕傲著，然而那份驕傲卻不再有支撐；他渴望著能像從前一樣上學，然而那已然是一種不切實際的奢望了。最后他想用養鴨來重新振作往日風光的夢想也因為一場暴風雨，而徹底破滅。然而所有這些生活的磨難都讓杜小康在最短時間內領悟了生活、理解了人生。

　　對未來抱有希望的達觀

　　在某個被父親狠狠揍打之后的深夜里，桑桑銳利的喊叫驚醒了所有人，之后被鎮醫院、縣城醫院以及其他大醫院宣判了“死刑”。讀到這里，我的心是堵的，是打結的，是不相信命運的，是希望出現奇跡的。因為不僅僅是我，我想任何一個陷進故事里的孩子，都會從內心深處迸發出憐憫與期望的心情，他們希望主人公能夠找到一線希望，而不是絕望。父親滿足了桑桑所有的愿望，甚至拿起代表著他屈辱過往的獵槍帶著桑桑去打獵。童年里，我們又有多少沒有被許可的愿望？又有多少被埋滅的童真向往？

　　終于，一位老中醫治好了桑桑的病?；钪?，原來是如此地美好與不易。

　　正如白巖松在《白說》中寫到：“文化作品的意義是什么？當然可以揭露假、惡、丑，這沒問題，但最重要的命題是給人希望，歸根到底是要拯救心靈?！眱和膶W更要承擔起這個社會的重任，要呵護童心，讓他們看見美的心，看到真的社會，看到充滿希望的生活，能拯救那些孤獨、逃亡或者徘徊著的童心。