“六一”兒童節來臨之際，很多家長都會給孩子送份禮物。禮物是心意和愿望的載體，蘊含著不同的價值理念。有形的禮物可以讓孩子度過一個愉快的節日，無形的禮物或可給予孩子一生的影響。本期微議錄，我們選摘幾篇來稿，與讀者共同探討兒童節禮物背后的一些感悟。

——編 者

　　不能忽視精神給養

　　每逢節日，很多家長越來越習慣于給孩子“物質供給”，卻忽視了最重要的“精神給養”。其實，不妨給孩子一份關于成長的體悟：去一趟美術館，學會欣賞藝術佳作，凝神觀望、放飛想象；去一次博物館，領略文明傳承的厚重，叩問歷史、思接千載；聽一場音樂會，豐富情感的表達，享受生活、舒展心靈；哪怕去大自然里走走，聽清泉鳴澗、看風吹麥浪，在發現身邊之美的同時，為孩子們清澈的雙眸打開更精彩的世界。

　　這樣一來，在孩子的心靈里，就會少一些攀比物質的心事、患得患失的煩惱。童年里，回蕩的是高山流水、陽關三疊，遇見的是富春山居、漢宮春曉，擁抱的是錦繡山河、千里沃野，這是孩子們拔節成長的聲音、精神煥發的氣象?？酆萌松牡谝涣＜~扣，為孩子的精神世界打開一扇遇見美好的窗口，給他們留一塊自由翱翔的天空，找到成長的節奏、釋放少年的天性，探索心中的好奇、繪出眼中的色彩，才能還原童年的意義，真正擁有健康成長的力量。

　　——@楊尚東

　　陪伴長情而深沉

　　藝術家豐子愷被認為是“善知兒童心思的大朋友”，他總是與兒女打成一片，不少陪伴子女的場景，最終成了我們所熟知的畫作。這個故事說明，在父母對孩子的養育中，情感的交流和親密的互動，可能比想象中更為重要。

　　我們常說，陪伴是最長情的告白?，F實中，父母忙于工作、無暇分身，與孩子之間相處時光短暫的情況很常見。然而，什么是陪伴？美味食物、漂亮衣服、新奇玩具都不能替代陪伴，陪伴應該是陪同，是伴隨，更是融入孩子的世界中，讓他們全心全意地信任和依賴。還記得，從噩夢中驚醒時，母親印在我額間輕柔的吻；傷心哭泣時，父親將我的頭發親昵地揉亂。正是在父母的陪伴中，堅強、自信、友善等品質逐漸在生活的點滴中萌生，從而在人生的道路上走得更從容。

　　不存在沒有付出就能親密無間的感情。對父母而言，在這個兒童節，不妨抽出時間，與孩子聊聊天、散散步，以最尋常的陪伴，送他們一份長情而深沉的禮物。

　　——@周雪

　　淡化“禮物情結”

　　每一個節日，都可能是市場的商機。隨著兒童節的來臨，童裝、童書、玩具、食品等商品，讓人目不暇接，給孩子買個小禮物未嘗不可，但要注意的是，商機不能左右我們的動機，“有禮”不一定勝過“無禮”。

　　其實，在孩子的成長過程中，既需要“快樂”的禮物，也少不了“艱苦”的磨煉。帶著孩子看看莊稼，走走老一輩奮斗過的地方，不失為一種憶苦思甜的方式?？梢哉f，快樂不局限于某時某刻，成長也不能靠一朝一夕之功。在節日的儀式感之外，更要意識到一個人的成長是日積月累的過程，每一天都蘊含著成長的動力。

　　從長遠來看，青年節、兒童節、端午節、重陽節……人的一生要反復經歷很多節日，不必為禮物過分糾結。從容走過人生的時間節點，就要重內涵而輕形式，淡化孩子的“禮物情結”。如果能在兒童節珍惜童心，到清明節緬懷故人，于春節回味年俗，在極簡中體味到節日的深刻意義和成長的價值所在，又何樂而不為？

　　——@劉大潮