兩會好聲音:核心價值觀應有底線思維
發表時間:2014-03-13   來源:人民日報

    核心價值觀應有底線思維

  在談論中國特色社會主義核心價值觀時,我們較多地關注100分的最高的目標,而缺少對60分的及格線的界定。社會主義核心價值觀的建立和有效推行不僅應該樹立遠大的目標,還應該建立社會道德的價值觀底線機制。

  ——中國書法家協會副主席陳振濂代表 

  收獲文化體制改革的紅利

  “要我干”變成了“我要干”;作品變產品;劇目變項目;政績變業績。文化體制改革帶來的“四個變化”,激發了藝術生產的活力、實力和競爭力,進而催生了體制、形式、內容和業態的創新,最終達到出人、出戲、出效益的目標,為文化強國作出了應有的貢獻。

  ——江蘇省演藝集團董事長朱昌耀代表 

  挺起民族的精神脊梁

  中華民族傳統文化對人尤其是青少年的滋養是潛移默化的。藝術教育不能立馬讓你歡笑,更帶不來錢,卻可以挺起民族的精神脊梁。學校里體音美小科、副科的現狀應該改變。

  ——遼寧省沈陽市評劇院副院長馮玉萍代表 

  文明禮儀事關國家形象

  “不學禮,無以立”。文明禮儀關系國民素質和國家形象,也是一個國家軟實力的體現。希望在全社會發起文明禮儀教育活動,倡導做個有禮人,復興傳統的禮儀之邦,讓文明禮儀成為國人優雅的名片。

  ——華中師范大學黨委書記馬敏委員 

  政務誠信是“第一誠信”

  如果政務誠信搞不好,整個社會的信用大廈根基就會不穩,個人誠信和企業誠信也會搞不好。正因如此,加強政務誠信建設在倡導社會主義核心價值觀的當今就顯得十分重要。

  ——山東省威海市市長張惠代表 

  注重“家風”“家教”的重建

  提高國人整體素質,應從注重“家風”“家教”的重建開始?!凹医獭笔撬忻褡宥紦碛械囊环N對子孫的教育方式,但中國最有特色?,F在重提“家風”,既是一種文化的回歸,也是一種歷史智慧的挖掘與重建。

  ——香港星光集團有限公司董事局主席林光如委員 

  做人就得有風骨

  什么是社會主義核心價值觀?我理解,就是要培養一種風骨,這是當前社會所欠缺的。我們不能成為一臺“活的機器”,一個人,一個家,乃至一個國家,要有風骨。

  ——中國音樂家協會主席趙季平代表 

  多給孩子念念唐詩宋詞

  要多給孩子們念一些唐詩宋詞,多讀我們的歷史,讓孩子多接觸文言文等我們過去的書面語言,增強孩子們的傳統文化素養。ABC要念,傳統文化更要念,只有這樣,優秀傳統文化才不至于斷代。

  ——京劇藝術家梅葆玖委員 

  傳統文化教育要從娃娃抓起

  培育和踐行社會主義核心價值觀,需要對青少年學生加強中華優秀傳統文化教育。開展中華優秀傳統文化教育是一個系統工程,需貫穿到基礎教育、高等教育、職業教育等各級各類教育當中,體現在教學大綱、課程、教材、教學、校園文化等方方面面。

  ——吉林華橋外國語學院院長秦和委員 

  讓失信者受懲罰

  拿誠信這個問題來說,中國人講究誠信,以前只在道德范疇講,如果能寫進法律,就意味著:不誠信,你就犯法,需要負法律責任。如果失信受罰的機制能夠建立和落實,誠信社會的建成就指日可待。

  ——四川省綿陽市市長林書成代表 

責任編輯:梁 海燕
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