連日來，“時代楷?！标惲⑷旱南冗M事跡在全社會引起熱烈反響。從教近40年的陳立群，曾是浙江杭州一所名牌高中的校長，退休后有民辦高中開出兩百多萬元年薪挖他，但他卻做了一個出人意料的決定：獨自前往貴州黔東南苗族侗族自治州臺江縣，分文不取地擔任這個國家級貧困縣唯一一所中學的校長，并讓這所昔日高考成績全州墊底的“差?！弊兂山虒W質量名列前茅的模范學校。

　　陳立群為什么離開條件優越的杭州，到貴州的貧困縣當校長？因為他始終明白自己的初心：“我是從農村出來的，我只有一個想法，我要竭盡所能去幫助那些和我當時所處環境差不多的孩子?！币惨驗槿绱?，他一直致力于幫助貧困學生，為他們開啟人生的另一種可能。他關注農村學生，認為“解決三農問題，把農民的孩子培養好很關鍵”“唯有把農民的孩子培養好，才能使家庭的貧困不會成為世襲”“這個‘好’決不能停留于成績好與分數高”，要讓學生走得出，更要走得遠。19年前，他在杭州長河高中創辦宏志班，把自己對貧困學生的關愛無微不至地融入學生心里?！爱敵跣ｉL‘老爸’之所以致力于溫暖我們的內心，就是希望我們不要因為兒時的貧困，缺乏家庭的愛，而喪失了世上最寶貴的愛的能力?！币晃缓曛旧硎?。3年前，他又走進貴州的連綿群山，興辦平民教育，用愛與責任呵護臺江學子的求學夢?！拔沂且粋€不突出的學生，成績也不是很出眾。是您的到來，才讓我有了走出貴州的想法……”一位臺江學子在給陳立群的賀卡中寫道。

　　教育，是貧困治本之策。正是因為眾多像陳立群這樣的堅守初心的教育工作者的努力，貧困學生才擁有了“知識改變命運”的機會，而無數貧困家庭的未來也因此而改變。更重要的是，“教育即心靈喚醒”， “陳立群們”用愛喚醒了包括受益學子在內的無數人的感恩之心、對社會的責任之心，使得這份愛得以傳承下去。（胡?。?/p>