林風謙，男，1972年8月生，中共黨員，山東省青島市李滄區快樂沙愛心幫扶中心負責人。林風謙30年來行程40多萬公里，為無數鄉村兒童點亮閱讀夢想。他發起“我愛圖書角”項目，捐建2237個圖書角，惠及8萬余名孩子；推動“行走的書箱”項目，培養500余名公益鄉賢，服務20余萬人次；創建多元閱讀平臺，開展2000余場活動，服務40萬人次。多年來，他始終堅守鄉村兒童閱讀推廣，點亮鄉村兒童閱讀夢想，用行動助力鄉村文化振興。

  聚焦鄉村兒童閱讀普及 用愛為鄉村孩子搭建班級圖書角

  林風謙深知閱讀對于鄉村孩子來說，是打開外面世界大門的鑰匙。1995年，他開始了自己的助學支教之旅，從此便與鄉村孩子的閱讀之路緊緊相連。十余年間，他像一只不知疲倦的蜜蜂，穿梭于山東、內蒙古、四川、貴州等地的135所小學，收集調研問卷2萬余份，開展訪談3000余次。這些問卷摞在一起足有數米高，林風謙帶領伙伴們起早貪黑，花費一個多月時間，將每一份問卷輸入電腦，最終形成數萬字的調研報告。這份沉甸甸的報告，承載著他對鄉村孩子閱讀現狀的深刻洞察，也為他后續的行動指明了方向。

  在調研的基礎上，林風謙發起了“我愛圖書角”項目，旨在為貧困地區學校在班級里設置學生可以隨時取閱的圖書角。項目啟動以來，他四處奔走，多方籌措資金，累計籌資500多萬元。他不僅自己捐出了多年積累的3萬多元稿費，還積極動員社會各界力量參與其中。在他的努力下，全國多家小學陸續建起了2237個愛心圖書角，8萬余名孩子受益。這些圖書角，如同一盞盞明燈，照亮了鄉村孩子的閱讀之路，為他們打開了通往知識世界的大門。

  聚焦鄉村兒童閱讀推廣 用心為鄉村培養領讀志愿隊伍

  林風謙深知，愛心事業不是一個人拼盡所有做了很多，而是很多人都力所能及做了一點點。因此，他十分看重本土公益領讀人培育。2017年起，他在平度市發起了“行走的書箱”鄉村兒童閱讀項目，探索農村兒童閱讀模式。這個公益項目以“送書下鄉”形式，培育“公益鄉土文化能人”參與鄉村閱讀推廣。林風謙每周數次跑去鄉村，親自參與書籍的搬運和分發。他曾是一艘先進導彈驅逐艦的政委，在部隊時率艦首航釣魚島海域，榮立過一等功1次、二等功1次、三等功4次。然而，為了鄉村兒童，他卻真能撲下身子，搬書運書箱，什么臟活累活都干。他用自己的真誠打動了大家，政府多個部門和一些閱讀科研機構也都給予他支持。特別是一些鄉村退休老師、村里的文書或婦女主任等，紛紛加入了志愿服務隊伍，使得公益閱讀推廣實現了“專業”“長期”“系統”開展，探索了一條公益力量促進鄉村兒童文化幫扶的新路。

  8年來，“行走的書箱”累計覆蓋全國四個省份12個城市200余個村莊和100余所鄉村學校，開展公益活動500余場，挖掘培養500余名公益志愿者骨干，服務兒童20余萬人次。這些數字背后，是林風謙無數個日夜的辛勤付出，是他對鄉村兒童閱讀推廣事業的執著堅守。

  聚焦鄉村兒童閱讀可持續 用智為鄉村搭建多元閱讀平臺

  林風謙深知，愛心活動不僅需要真誠的出發點，更需要專業的指導。自2015年起，他開展悅讀書房、鄉土文化能人書房、睦鄰書屋、“創享+”等鄉村兒童閱讀服務陣地建設項目，探索“公益閱讀+鄉村振興”新路徑。在實踐中，他以鄉村兒童閱讀為核心，以社工專業理論為主導，連接多元社會資源，打造“協同治理”服務模式。他結合各個鄉村特點，打造“1+2+X閱讀公共空間運營”等工作方法，為鄉村兒童搭建起多元化的閱讀平臺。

  這些項目累計開展公益活動2000余場，服務逾40萬人次，挖掘一線志愿者2000余名，提供志愿服務6萬余小時；鏈接愛心企業300余家，為鄉村提供愛心物資10萬余件，價值200余萬元。這些成果，不僅為鄉村兒童提供了豐富的閱讀資源，也為鄉村振興注入了新的活力。

  一路走來，林風謙并非一帆風順。他在西藏日喀則因為高反住進過醫院，在云南紅河大山里遭遇過山體滑坡險情，在江蘇徐州高速上經歷過車禍……面對這些困難和危險，有人勸他，你這個年齡了又不靠這個吃飯，快歇歇吧。但林風謙沒有停下自己的腳步，因為他深知，鄉村孩子對知識的渴求。這條路，他會一直走下去。（劉朝靈 徐雪）