新華社青島１月４日電（新華社記者張旭東）從１９６１年踏進山東海洋學院，管華詩就與大海結緣。他不僅是我國現代海洋藥物的開拓者和奠基人之一，還是中國海洋大學１２年的“掌舵人”。古稀之年，他仍懷著“人海和諧”的理想，在海洋科研、治學育人和個人修養的“大?！敝袌讨非蟆?/p> 結緣“碘危機” 管華詩出生在山東夏津一個農民家庭。１９６４年，２５歲的管華詩在山東海洋學院（中國海洋大學前身）畢業后留校任教。當時特殊的歷史時期讓全國陷入了“碘危機”，每年３００噸純碘缺口成為亟待解決的難題。 “當時科研工作者嘗試從石油廢水、礦山中尋找碘源，含量都不高。后來大家發現海帶中碘含量不低，于是組織成立了海帶提碘新工藝小組?！惫苋A詩告訴記者，１９６９年提碘新工藝研制成功。但海帶提碘在產業化過程中出現了新問題，那就是從海帶中提?。眹嵉鈺a生１０噸甘露醇和６００噸褐藻膠，這些附帶產品的再利用成為海帶提碘產業化發展的瓶頸。 管華詩全程參與海帶提碘產業化研究，帶領課題組專攻“褐藻膠與甘露醇的再利用”。但１９７１年３月，管華詩任教的山東海洋學院水產系與煙臺水產學校合并，當時煙臺水產學校是中專院校，以教學為主。在沒有實驗室、經費的情況下，管華詩等課題組成員將學校一個不常用的男廁所改造成實驗室，在教學時間之外做實驗，討論和攻克一個個科研難題…… 歷經三個春秋，１９７４年管華詩課題組就拿出了成果?！拔覀兝酶事洞贾瞥闪耸推迫閯?、食用乳化增稠劑、農業乳化劑，后兩項成果獲得１９７８年科技大會獎；利用褐藻膠制成食用增稠劑和啤酒泡沫穩定劑，后一項成果已經產業化?！惫苋A詩說。 這個科研難題的攻克對管華詩來說，僅僅是與大海結緣。１９７８年，水產系回歸山東海洋學院，學術氛圍的恢復、國家部委的支持，這讓管華詩等科研工作者感到干勁十足。隨后，管華詩等人又開始利用甘露醇和褐藻膠制成了降糖素和胃腸雙重造影硫酸鋇制劑，這兩種產品都是輔助藥物制劑，揭開了管華詩海洋生物制藥的篇章。 “情定”海洋藥物 ?。保梗罚鼓甑囊惶?，管華詩在做實驗時，為了降低硫酸鋇制劑的黏稠度，他嘗試添加了一點從海藻中提取的分散劑――一種多糖類溶質，隨后黏結現象瞬間消失。這個化學現象極大地觸動了管華詩：能解決硫酸鋇的黏結現象，是否也可以解決心腦血管疾病中血液黏稠的問題呢？ 對于醫藥學科，管華詩當時還是門外漢。為此，他自學醫藥學知識，查閱大量相關資料，并向國內外十余位醫學專家和權威請教，白天給學生上課，晚上做實驗。在管華詩的組織下，一個由中國海洋大學海洋藥物研究室研究人員和青島第三制藥廠工程技術人員及有關醫療單位專家自愿組成的海洋藥物研究的課題組成立了。 ?。保梗福的?，管華詩主持研制的藻酸雙酯鈉（ＰＳＳ）通過了山東省科委組織的專家鑒定，稱其為我國首創的海洋新藥，是預防和治療缺血性心、腦血管疾病的安全、高效藥物。 青島醫學院附屬醫院等國內數十家重點醫療和科研單位研究表明：ＰＳＳ突出特點是療效高，副作用小，可用于治療、又具可靠的預防效果，可注射給藥，又能口服吸收，長期服用未見不良反應，病發率明顯下降。ＰＳＳ獲得山東省科委科學技術進步一等獎、美國加州世界發明會世界成就獎等近２０項國內外大獎。 在首個海洋藥物成功試驗、臨床、驗證后，管華詩為我國的海洋生物制藥打開了大門。先后發明并研制了包括ＰＳＳ在內的十余個海洋藥物及生物功能制品，初步建立了海洋糖類藥物研究開發的基礎理論，建立了海洋糖工程藥物研究開發技術體系，建成了海洋藥物產學研一體化研發基地，研制發明了系列海洋藥物和生物工程制品，成功實現了產業化并建立了代表國家水平的產、學、研一體化開發海洋藥物的發展模式。 追夢“人海和諧” 在開拓我國現代海洋藥物領域的同時，管華詩還掌舵中國海洋大學１２載。１９９３年管華詩開始擔任青島海洋大學（中國海洋大學前身）校長，他認為大學的建設一定要注重特色，以綜合強化特色，以特色帶動綜合。在這樣發展思路的帶領下，青島海洋大學始終保持在中國大學的第一梯隊，２１１工程和９８５工程全部入選，２００２年校名改為“中國海洋大學”。管華詩認為，青島海洋大學校名的變更意味著這所學校在國內海洋學科建設和海洋領域科研方面有義不容辭的責任。 ?。玻埃埃的陱男ｉL崗位退下來，管華詩并沒有過上悠閑的退休生活，他仍然是“海洋特征寡糖的制備技術（糖庫結構）與應用開發”課題的負責人，仍然致力于ＰＳＳ的二次開發和利用，仍然忙碌于青島國家海洋科學與技術實驗室的籌建…… 現在管華詩還擔任山東半島藍色經濟區建設專家咨詢委員會主任，對于大海的開發利用，這位７３歲的老人夢想能實現“人海和諧”。他說：“現在人類已經認識到海洋資源是人類未來發展的資源寶庫，但在海洋開發利用時要避免重蹈開發陸地資源的覆轍，開發與保護并舉。國家應加大對海洋科技的投入，對海洋科學開發和利用?！?/p> 管華詩說，海洋是人類生存發展的第二空間，也是我國現代化建設的重要資源和空間基礎。因此，要建設好“人類生存的第二空間”，首先要不斷提高全民族的海洋意識。在向海洋發展過程中，要以海洋為基點來設計人類開展活動的模式，行為方式及交往方式，從海洋的角度來科學合理地開發海洋，達到“人海和諧”的狀態。 |